《人生大师课》：解锁人生密码 领悟人生哲学
招募启事
中央新影中学生频道（原CCTV中学生频道）《华夏星光》栏目组与《文明华夏》节目组联合打造咨询教育类节目《人生大师课》，现面向全国开展双向招募，具体信息如下：
一、专家招募
招募对象
- 教育领域专家
- 专业人生管理师
- 资深职业规划师
- 持证心理辅导师
- 其他相关领域的专家学者
参与方式
作为节目嘉宾或演讲者，为全国电视观众解疑答惑，同时参与节目线下一对一辅导工作。
二、有咨询需求者招募
欢迎有教育规划、人生发展、职业选择、心理疏导等咨询服务需求的各界人士加入，通过节目获得专业指导与帮助。
联系方式
- 联系电话：010-53389778、15210443789
- 栏目邮箱：909435669@qq.com
- 联系人：张老师
诚邀各界人士参与，共赴这场关于成长与智慧的交流之旅！
《人生大师课》电视节目文案（节选）
【开场片段】
（画面：清晨的校园操场，学生们奔跑的身影渐变为职场人步履匆匆的街景，再切换为深夜书桌前沉思的老者——三代人在不同人生阶段的迷茫与求索，最终定格在节目LOGO“人生大师课”五个字上）
主持人（温和而坚定）：“从第一次背上书包的忐忑，到第一次面对抉择的徘徊；从职场里的瓶颈困惑，到生活中的情感褶皱——人生这条路，我们都在跌撞中寻找答案。今天，《人生大师课》为你推开一扇门，这里没有标准答案，却有走过万水千山的人，与你分享那些关于成长、选择与坚守的故事与智慧。”
【嘉宾访谈环节示例：教育专家谈“成长的容错率”】
（嘉宾：资深教育学者李教授，背景屏幕播放两组画面——左侧是孩子因考试失利哭泣的场景，右侧是家长紧攥成绩单的焦虑表情）
主持人：“李教授，我们常收到家长的留言：‘现在的孩子太脆弱了，一次失败就提不起劲，可社会竞争这么激烈，真的能允许他们犯错吗？’”
李教授（微笑）：“去年我在一所中学做调研，看到一个男孩把画砸在地上——他为了比赛练了三个月，却连初赛都没通过。当时他妈妈想骂他‘不珍惜机会’，我拦住了她，问孩子：‘你画里的那棵歪脖子树，为什么要涂成蓝色？’孩子突然哭了：‘因为我想让它在下雨时，能变成天空的一部分。’”
（画面切至男孩的画作特写，歪脖树的蓝色枝干上，挂着小小的彩虹挂件）
李教授：“成长的容错率，其实是给‘独特’留的空间。我们怕孩子犯错，本质是怕他们偏离我们预设的轨道，但人生从来不是单行线。就像这棵蓝色的树，它或许不符合‘标准审美’，却藏着一个孩子对世界最珍贵的想象。”
主持人：“那家长该如何把握‘包容’与‘放纵’的边界？”
李教授：“记住两个词：‘共情’和‘引导’。先蹲下来理解他为什么哭，再和他一起想：下一次，要不要试试给蓝色的树加些星星？错误不是终点，而是让我们看见孩子内心的镜子。”
【心理辅导现场连线：职场新人的“自我怀疑”】
（屏幕接入连线画面，25岁的职场新人小周眼眶泛红）
小周：“我入职半年，每次开会都不敢说话，总觉得自己的想法很幼稚。看到同事们侃侃而谈，我特别怕被说‘能力不行’，最近甚至失眠……”
（嘉宾：心理咨询师王老师，递过一杯温水的镜头特写）
王老师：“小周，你有没有发现？你用‘同事们很优秀’，否定了‘自己也在成长’的可能。我给你讲个故事：我刚做咨询时，每次结束都要复盘两小时，总觉得哪里没做好。直到我的督导说：‘来访者需要的不是完美的咨询师，而是愿意陪他慢慢走的人。’”
（画面切至王老师办公桌上的笔记本，页边写着“允许自己笨拙地进步”）
王老师：“职场就像学游泳，没人一开始就不呛水。下次开会前，你可以试着把想法写在纸上，哪怕只说三句话——重要的不是‘说得对不对’，而是让自己知道：‘我有表达的权利，也有成长的时间。’”
小周（哽咽）：“谢谢您，我好像没那么怕了……”
【结尾片段】
（画面：不同观众的笑脸——学生对着笔记本点头，职场人在便签上写字，老人对着电视屏幕微笑，最终所有画面汇聚成“人生大师课”LOGO）
主持人：“人生没有白走的路，每一步都算数。《人生大师课》下期将聚焦‘家庭中的沟通密码’，如果你有困惑想倾诉，有故事想分享，欢迎通过屏幕下方的方式联系我们——因为你的经历，或许正是别人的答案。我们下期再见。”
（字幕：节目热线/邮箱/官方账号信息，背景音乐渐弱，留下温暖的余韵）